2020年浙江自考备考复习技巧

随着10月份考试时间慢慢临近，备考复习也越来越紧张。所以精心为大家准备了有关自考 备考相关的内容，希望同学们抓紧时间学习起来，做好充分准备，顺利通过考试！

一.明确制度，全面把握

备考考生要全面掌握教材体系，准确掌握教材内容，自主学习任何课程。为了实现这一目标，考生可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构，从而掌握教材的主线，理解和掌握各章之间的关系，从而为下一步的深入研究提供更清晰的思路。

二.区分小学和中学，突出重点

考生自学教材的重点是掌握教材的“大纲”。如果抓住了“大纲”，他们就可以“提纲”，“客观”张。因此，在自学教材的制作过程中，要注意发现重点，抓住重点，抓住重点，掌握重点。例如，从网上下载试卷和考试大纲，找出教材上的答案。因为自考题是从试题库出来的，经常反复考试，只要把这些问题背下来，掌握基本的一般考点。

三.更多问题，加深理解。

对于教科书中的一些困难、疑问和关键问题，我们应该多问几个“什么是”和“为什么”，然后用他们的大脑，做更多的事情，多想一想，找出答案。这样，用问题学习，目的强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有助于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。你不明白的问题应该及时解决，不应该拖延，否则会影响将来的进一步学习。

四.纵向和横向联系和一体化

同一本教科书的不同章节之间存在着某种联系，甚至每年开设的不同课程也有一定的关系。因此，无论学习什么内容，我们都应该注意使用连接的方法，使内容前后相互链接。这不仅有利于对新知识的消化，也有利于自身思维的拓展，也有利于自身认识的进一步深化和完善，并收到了借鉴过去的新效果。

五.与实践相联系并以生活方式加以利用

理论与实践、历史与现实，这是最基本的学习方法。在学习教材的过程中，为了掌握新的理论知识，我们不能依靠死记硬背，更不能依靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解“活的”学习，而不是“死的”学习，要清楚地分析基本理论，要彻底地理解，要牢牢地掌握。另一方面，我们应该学会使用它。这不仅可以启发人们对理论本质的深刻理解，而且可以提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时，理论知识在工作中的应用本身也是一个重新学习、深化和完善的过程，是一种高层次的学习。

六.借助图表消除困难

当教科书的内容更加复杂或难以记忆时，我们有必要用清晰的大纲来勾勒出教科书的结构图，以帮助我们学习和记忆。这样，一方面是加深对大纲中教材的理解，另一方面是为下一步的综合复习节省时间，注重掌握。在绘制图表时，要按照从左到右、从上到下、从大到小、一层一层、一步一步的顺序对图进行仔细的分析和综合，并根据其因果关系和逻辑关系形成知识网络图。知识网络图可以是大的也可以是小的，可以细一些，完全可以根据个人的自学和复习情况来确定，要灵活掌握。利用海图进行自学，不仅有利于重点的深化，而且有利于全面把握，对自主学习任务的顺利完成起着非常重要的作用。

七.掌握问题类型的模拟培训

进入考评阶段，在全面自学的基础上进行复习时，还必须进行自我测试模拟训练，其目的不是“猜题”，而是掌握问题类型，使答案正确、规范。模拟训练的类型主要是以前的试题，以及本教材的自考题和作业题。在模拟训练中，首先要注意不同类型问题的答疑方法，掌握答疑规律；其次要注意问题答案内容的比较，使问题更准确、更可靠；第三，要注意教材修改后内容的变化，把握重点。

相当一部分自学考生是在职学习者，学习与工作的矛盾更加突出，学习时间有限，学习困难。这就要求学生在自主学习的过程中，要注重探索适合自己学习特点的学习方法，充分发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，坚持随时总结，提高学习效率，提高学习成绩。

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